首页> 教学部门> 信息U学与工E学?/a>> 学科>
一、本U专业简介（5个）
电子信息工程Q本U?学制四年 工学学士Q?/span>
【培ȝ标?/span>
本专业面向h工智能国家发展战略和区域l济发展需求，培养得智、体、美、劳全面发展Q掌握电子信息工E和人工领域的基知识、基本理论和基本技能，具备设计、制造、应用和开发电子系l的专业能力Q注重h工智能技术在电子信息领域的创新融合，能在电子信息、h工智能等相关领域的企事业单位从事电子pȝ的研I测试、设计应用、系l集成、技术服务等斚w的工作，q具备适应C会发展的学习与创新能力的高素质应用型h才?/span>
【主q课E?/span>
E序设计与算?Python)、单片机原理及应用、嵌入式pȝ原理及应用、FPGA原理及应用、传感与技术、深度学习与计算觉?/span>
【就业前景?/span>
Q?Q领域岗位：本专业的׃单位cd主要集中在科技产业cM业、新兴科技领域、科研机构类、公共服务部门等。可在电子技术与集成电\领域从事模拟/数字电\工程师、FPGA开发工E师、半g工艺工程师；计算Z嵌入式系l领域从事嵌入式软g开发工E师、硬件工E师、物联网QIoTQ工E师Q信号处理与人工领域从事法工程师（囑փ/语音处理Q、机器学习工E师?/span>
Q?Q深造方向：可在电子U学与技术、嵌入式pȝ、h工智能与g加速、信号与信息处理、模式识别与pȝ、h工智能等方向攻读士研究生?/span>
计算机科学与技术（本科 学制四年 工学学士Q?/span>
【培ȝ标?/span>
本专业培养适应区域l济产业发展需要，得智、体、美、劳全面发展Q掌握数学、物理等自然U学理论Q计机U学与技术的基本理论、基本知识、基本技能，具备计算g与网l系试与维护，互联应用pȝ的设计、实现、部|运l及评hQ云q_使用与开发部|等专业能力Q了解计机技术发展前沿，具备沟通交、团队合作、终w学习、创业意识、创新能力，能够在核心技术开发、数据与人工、网l与信息安全、企事业数字化{型等领域从事软g开发与pȝ架构、云计算与分布式pȝ开发、数据分析与挖掘、网l规划与q维工作的高素质应用型h才?/span>
【主q课E?/span>
JavaE序设计、数据库原理及应用、计机l成原理、Web前端开发技术、Web前端框架开发技术、Java EE开发技术、Java框架开发技术等、容器虚拟化技术、云计算q_架构{?/span>
【就业前景?/span>
Q?Q领域岗位：本专业与北京癄教育有限公司、天z开发区中Y卓越信息技术有限公司（专升本专业）开展深度校企合作育人模式。在教学q程中实行校企联合培养，企业l合学生实际推荐׃。主要针对IT信息技术领域在企事业单位从事互联网应用pȝ设计开发、Y件系l测试和q维、云q_应用与系l开发、虚拟化部v和运l、智能数据分析、网l规划与l护{岗位工作?/span>
Q?Q深造方向：可在计算机技术、计机软g与理论、计机应用技术、计机pȝl构、Y件工E、智能科学与技术等方向攻读士研究生?/span>
通信工程Q本U?学制四年 工学学士Q?/span>
【培ȝ标?/span>
本专业培养适应国家通信行业及通信新兴领域的发展需求，得智、体、美、劳全面发展Q具备良好的自然U学、h文社U、工E素养，掌握通信学科的基知识和基本技能，具备通信领域的专业实践能力、对新兴通信技术的学习能力、基于通信技术的创新创业能力Q可在通信领域从事通信pȝ设计、通信|络q营、通信|络优化、通信产品讑֤的设计与、通信工程目技术管理等斚w工作的高素质应用型h才?/span>
【主q课E?/span>
华ؓHCIA认证训练、数据通信与网l、单片机原理及应用、多媒体信息处理技术、移动通信、物联网通信技术、多媒体技术综合设计、物联网通信技术综合设计?/span>
【就业前景?/span>
Q?Q领域岗?可在企事业单位从事网l工E师、通信试工程师、电信设备工E师、电信运营工E师、通信技术支持工E师、数据分析师、专利代理师助理、通信工程目l理、Y、硬件设计工E师、新媒体q营助理{工作；
Q?Q深造方向：可在通信与信息系l、信号与信息处理、电子科学与技术、嵌入式pȝ、信息网l、网l与信息安全、h工智能与大数据等方向攻读士研究生?/span>
自动化（本科 学制四年 工学学士Q?/span>
【培ȝ标?/span>
本专业培养适应国家刉业发展需要，得智、体、美、劳全面发展Q掌握自动化学科基础知识、基本理论和基本技能，具备控制技术、检技术和义刉等斚w的能力，能在工业自动控制、智能A器与讑֤以及义刉等相关领域从事pȝ研究、技术开发、技术应用、技术服务、设备维护维修、教育和理{方面工作的具备团队合作_与市场竞争能力的高素质应用型人才?/span>
【主q课E?/span>
甉|与拖动基、电力电子技术、自动控制原理、PLC原理及应用、单片机原理及应用、检技术基、智能控制技术、运动控制、过E控制系l、义齿智能制造理论、数字化义修复技术等?/span>
【就业前景?/span>
Q?Q领域岗位：借助校企合作、教融合优势，毕业生可在自动化领域及智能制造行业、科研开发公司或教育{企事业单位׃Q也可在国内外数字化义讑֤、口腔医疗设备及材料生{公总事义齿设计、加工、生产，数字化义齿设备的操作及教学培训、设备维护、研发等工作Q有良好的就业前景?/span>
Q?Q深造方向：可在控制U学与工E、控制理Z控制工程、检技术与自动化装|等方向攻读士研究生?/span>
软g工程Q本U?学制四年 工学学士Q?/span>
【培ȝ标?/span>
本专业培养适应区域l济C会发展需要，得智、体、美、劳全面发展Q掌握数学与自然U学的基知识以及软g工程的基本理论、基本技能和基本ҎQ能够运用科学原理解军_杂工E问题，h团队协作_、具备终w学习能力和创新_Q毕业后可在信息技术、互联网、金融科技{领域，从事软gpȝ设计、开发、部|Ӏ管理、应用与服务{工作的高素质应用型人才?/span>
【主q课E?/span>
JavaE序设计、数据库原理及应用、Y件工E、Y仉目管理、Y件质量保证与试、Java Web开发?/span>
【就业前景?/span>
Q?Q领域岗位：可在信息技术、互联网、金融科技{各cM业担ȝl分析师、Y件开发工E师、Y件测试工E师、数据库理工程师、品经理、运l工E师{岗位。可在有信息化徏N求的事业单位Q如政务部门、医疗系l、教育机构等Q可从事软gpȝ的运l管理、根据单位业务需求进行小型Y仉目的开发等工作Q助力单位数字化转型?/span>
Q?Q深造方向：可在软g工程、计机U学与技术、大数据、h工智能等方向攻读士研究生?/span>
二、专升本专业介（1个）
计算机科学与技术（专升?学制二年 工学学士Q?/span>
【培ȝ标?/span>
本专业紧扣业升U趋势与市场人才需求，与中软国际教育科技集团构徏深度校企协同育h体系。依托双方资源互补优势，创新实施 "六共" 即“专业共建、课E共创、项目共研、师资共肌Ӏ就业共助、教材共~”的校企资源׃n模式。通过产教深度融合Q共同培L握计机学科基本知识、基原理和基本技能，具备在信息技术领域、互联网相关产业、生产制造行业数字化转型领域从事计算机系l品需求分析、设计、研发、应用和q维Q各cM息系l前后端设计和开发，|络、数据库、应用系l等q行l护Q数据信息分析和理{方面岗位工作的高素质应用型人才?/span>
【主q课E?/span>
数字逻辑、面向对象程序设计、数据结构、计机|络、数据库原理及应用、Y件工E导论、计机l成原理、Java高E序设计、WEB前端开发技术、ArkTS开发基与ArkUI框架实践、Web前端框架技术、HarmonyOSUd应用开发、SSM企业U框架开发技术、Linux操作pȝ、JAVA微服务开发技术?/span>
【就业前景?/span>
Q?Q企业：可在互联|科技、IT公司、金融、通信{企业担任Y件开发工E师、Y件开发工E师、测试工E师、运l工E师、金融科技工程师、数据分析师、网l工E师{岗位?/span>
事业单位Q可在政府机兟뀁教育机构等担Q信息化专员、网l安全管理专员、计机教师Q教育信息化专员{工作，也可以在一些地方科研院所担Q助理研究员、工E师{协助开展计机相关的科研项目等工作?/span>
Q?Q深造方向：计算机技术、计机软g与理论、计机应用技术、计机pȝl构、Y件工E、智能科学与技术等方向?/span>
z公|安备：12011402000110?/a>?/span>zICP备：05003131?/a>?/span>z教?0076?/em>?/span>版权所?/em>Q天z天狮学?/em>
